Anglais intensif
L’enseignement de l’anglais, langue de travail et de communication à l’international est intensif et obligatoire pour tous.
Afin de vous préparer à un réel bilinguisme, vous suivrez une classe de préparation linguistique intégrée dès les 1ère et 2ème années, avec :
- Entraînement intensif d’anglais britannique et américain,
- Pratique orale et écrite quotidienne,
- Entraînement à la communication professionnelle,
- Anglais technique et anglais des affaires.
Le T.O.E.F.L. Ibt - TEST of English as a Foreign Language
Le T.O.E.FL Ibt. Le test d’anglais comme langue étrangère reconnu par les centres de formation et les universités à travers le monde comme l’épreuve d’évaluation par excellence du niveau d’anglais d’un étudiant. Le test a été conçu spécialement pour mesurer les compétences d’un étudiant non-anglophone qui doit suivre un programme d’études de niveau supérieur. Le test est orienté vers des sujets et des situations en milieu académique.
Les Centres de formation devenant de plus en plus exigeants le score au TOEFL joue un rôle très important pour l’admission des candidats à des programmes internationaux Bachelor, Master et MBA. Un BON résultat au TOEFL est obligatoire lors de l’admission des étudiants dans des cursus internationaux et notamment lors des procédures d’admission dans des universités ou centre de formation à l’étranger.
Préparation GMAT
Le GMAT - Graduate Management Admission Test - est un test standardisé en langue anglaise permettant de mesurer des compétences nécessaires pour la poursuite des études à l’international, en MBA – Master of Business Administration.
Plus de 200 000 candidats passent le GMAT chaque année.
Le GMAT comprend 3 parties indépendantes.
- Analytical Writing Assessment (AWA)
- Analyse d'un problème (30 minutes) : expliquer son point de vue sur le sujet à partir d'une multiplicité d'exemples de votre expérience personnelle ou de lectures.
- Analyse d'un argument (30 minutes) : analyser les raisons qui se cachent derrière un argument et en écrire une critique constructive en pensant également aux contre-exemples qui pourraient être soulevés. La réponse doit avoir un schéma d'organisation cohérent et des transitions entre les parties.
- Quantitative (75 minutes) nécessite des connaissances en arithmétique, algèbre et géométrie.
- Résolution de problème : teste l'habileté de l'étudiant à comprendre des descriptions de situations et à résoudre des problèmes quantitatifs.
- Suffisance de données : Analyse d'un problème quantitatif, reconnaître les informations pertinentes et déterminer à quel point il y a suffisamment de données pour que le problème soit résolu.
- Verbal (75 minutes) : évalue l'habileté de l'étudiant à lire, comprendre et évaluer des arguments.
- Compréhension en lecture sur des sujets tels que sciences sociales, mercatique, économie, et gestion des ressources humaines.
- Raisonnement critique : 4 types de questions : construction et évaluation d'arguments, formulation et évaluation d'un plan d'actions. Aucune connaissance du sujet est requise. Il ne faut pas présumer qu'une réponse est correcte avant d'avoir lu toutes les réponses.
- Correction de phrase : être familiarisé avec les conventions de style et de grammaire anglaise.
Enseignement des langues étrangères
Les étudiants ont pour objectif de maîtriser totalement deux langues étrangères et la possibilité d’en étudier une troisième.
L’enseignement de la 2ème langue est donc obligatoire pour tous.
Les langues dispensées en seconde et troisième langues sont :
- l'allemand
- l'espagnol
- l'italien
- le russe
- le chinois
- le japonais
- le français
- le portugais
- l'arabe
